這門課跟選課時預期的一樣,果真是相當的有趣~老師,也相當重視自主性學習,不會一上課就開始跟你說什麼程式碼是幹嘛用的,而是讓你靠自己去得到想要的資訊,並先探索。在遇到問題時,再向我們說明問題的癥結點,跟一般上課方式不一樣,相當受到學生們的喜愛。
我最喜歡的作業應該算是我們的期中上機考吧!我覺得這題目好生動,在上機考時還真的刺激到了我的大腦,當時拿到了60分,還算過得去。回家後,有再研究自己的程式碼,並回想老師所出的題目,總算把後面的部分給完成了!
黃世育老師的課從上學期就有修,一開始對這位老師有著莫名的恐懼,但在學習的過程中,漸漸發現,老師其實相當的熱心,也相當的好笑。我常常問了些笨問題,老師都沒有擺臭臉。基於這些原因,讓我真的愛上了老師所上的課程,學習上也變得更有效率。這學期,選了老師的視訊處理,果真是對的,發現了視訊很多意想不到的功能。唯一比較慚愧的是自己有時沒來上課,感覺上,這樣對老師很不尊重,因為外務比較多,以後不論是在上哪一門課都會注意。但我還是有跟上老師還有同學的腳步,在課外的時間都有研究程式如何撰寫,以及其他同學的創意作品,最後總算全部作業都有完成,希望這科最後能有不錯的成績~
2010年6月13日 星期日
2010年6月11日 星期五
2010年5月31日 星期一
2010年5月2日 星期日
期中專題-球球走迷宮
組員:王冠崴、謝盛宇
動 機:
色彩偵測的技術是目前所學到的-利用視訊裝置去辨識顏色,使用webcam去做色彩與視訊比對的偵測。
遊戲介紹:
用手控制球走到終點,並且不能碰到小坑洞,若是碰到,則算輸!必須重來~
用手控制球走到終點,並且不能碰到小坑洞,若是碰到,則算輸!必須重來~
遇到的困難:
如果走到小坑洞,並沒有任何事情發生,遊戲做得不夠細膩及精緻。另外,我跟另外一位組員,這學期比較忙,專題到了繳交期限的前幾天才做好,也請教了好多同學。
如果走到小坑洞,並沒有任何事情發生,遊戲做得不夠細膩及精緻。另外,我跟另外一位組員,這學期比較忙,專題到了繳交期限的前幾天才做好,也請教了好多同學。
未來展望:
本次的專題梅駔的很好,太粗糙,希望未來能讓玩家在走到坑洞時能夠真的Game over,不再是什麼都沒發生,也期許自己在期末時能調配好自己的時間,別又臨時抱佛腳~"~
http://www.youtube.com/watch?v=p2SISeyn8ys
本次的專題梅駔的很好,太粗糙,希望未來能讓玩家在走到坑洞時能夠真的Game over,不再是什麼都沒發生,也期許自己在期末時能調配好自己的時間,別又臨時抱佛腳~"~
http://www.youtube.com/watch?v=p2SISeyn8ys
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